Apprentissage des lettres et du geste graphique en moyenne section de maternelle. Quel apport des applications tactiles ?

A lire sur HAL, une contribution de Laetitia Boulc’H et François-Xavier Bernard qui présente les résultats des recherches récentes qui s’intéressent à l’impact des tablettes sur les apprentissages en maternelle, tout particulièrement sur la dimension lecture-écriture. Paru dans : Le numérique à l’école primaire. Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones, Presses […]

Le développement de la robotique à l’école

Cette sélection non exhaustive d’acteurs, de colloques et d’initiatives internationales montre comment la robotique trouve progressivement une place au sein de l’école. Federica Minichiello, Le développement de la robotique à l’école, in Revue Internationale d’éducation de Sèvres, n°75, [ressource en ligne sur le site du CIEP]